An Integrative Model of AI Competencies for Business Students and Where to Acquire Them
Inhalt
Heutzutage wird durch den Einsatz von Technologien, welche auf künstlicher Intelligenz (KI) basieren, in nahezu allen Teilen der Wertschöpfungskette ein zentraler Mehrwert geschaffen. Studierende der Wirtschaftswissenschaften sind darauf angewiesen KI-Kompetenzen zu erwerben, um das Potenzial der KI in Unternehmen voll ausschöpfen zu können. Ziel der vorliegenden Forschungspapiers ist es herauszufinden, welche KI-bezogenen Kompetenzen für Hochschulabsolventen von wirtschaftlich-orientierten Studiengängen relevant sind und welche Kurse im Hochschulcurriculum existieren, um diese Fähigkeiten zu vermitteln. Zu diesem Zweck wird in diesem Forschungspapier zunächst ein umfassender Überblick über den Bedarf an KI-Kompetenzen in der heutigen Geschäftswelt anhand einer Literaturübersicht und einer qualitativen Studie gegeben. Im zweiten Schritt des Forschungsprozesses wird eine quantitative Studie durchgeführt, um die Lehrpläne führender Universitäten und Online-Plattformen, welche KI-Inhalte anbieten, zu analysieren. Die Ergebnisse resultieren in einem entwickelten KI-Kompetenzmodell für Studierende der Wirtschaftswissenschaften sowie verwandter Studiengänge und einen Überblick über aktuelle KI-basierte Lehrplanangebote. Des Weiteren zeigen die Ergebnisse die Lücken in den aktuellen Lehrplänen hinsichtlich der KI-Kompetenzentwicklung auf.
